Центр научного развития «Математика: перспективным молодым»

Апушкинская Дарья Евгеньевна

+7(495)955-07-65
apushkinskaya-de@rudn.ru

Сотрудники →

Главные научные направления

Анализ существующих подходов к работе с одаренными детьми в России и за рубежом. Изучение психолого-педагогических особенностей одаренных учащихся

Разработка концепции и методологической базы для новых методов обучения

Разработка учебных программ, методических материалов и образовательных технологий

Создание междисциплинарных проектов и задач для одаренных учащихся

Разработка критериев и инструментов для выявления одаренности

Проведение пилотных исследований и апробация разработанных методов в вузах, школах, центрах работы с одаренными детьми и «сезонных» школах

Сбор и анализ данных об эффективности новых подходов

Корректировка методик на основе полученных результатов

Подготовка рекомендаций для руководителей олимпиадных кружков, педагогов и образовательных учреждений

Организация семинаров, вебинаров и курсов повышения квалификации для учителей

Достижения

Более 120 призовых мест в индивидуальном и командном зачетах всероссийских и международных олимпиад по математике (57 – бронзы, 52 – серебро, 24 -золото)

Более 10 побед в конкурсе «Студенческий стартап» Фонда содействия инновациям

Приз в специальной номинации "За изящные идеи" Академическом турнире, проводимом в рамках IT-марафорна Роснефти 2024 за решение обобщенной задачи Фока-Штефанеску, которая связана с моделированием стационарного электрического поля в кусочно-однородной изотропной среде с плоско-параллельными и коаксиально-цилиндрическими поверхностями раздела сред

Популяризация задач прикладной и чистой математики, олимпиадных задач и практикоориентированных проектов через организацию и проведение олимпиад, конкурсов , лекций и мастер-классов, среди которых студенческие олимпиады RUDN MATH OLYMP, школьные олимпиады RUDN JUNIOR MATH OLYMP, лига математических боев, чемпионат по скоростному интегрированию IntegrUm, студенческие конференции «Differential equations and mathematical modelling» и др.